1. 介绍电子竞技的发展历程，特别是《皇室战争》职业联赛的背景和现状。

2. 分析《皇室战争》游戏规则、策略和职业选手的战术。

3. 探讨电子竞技对青少年成长的影响，包括正面和负面效应。

4. 实战模拟：学生分组进行《皇室战争》模拟比赛，体验职业联赛的氛围。

课程设计：

导入（10分钟）

通过播放《皇室战争》职业联赛的精彩片段，激发学生的兴趣。

提问：你们对电子竞技有什么了解？《皇室战争》职业联赛有哪些特点？

知识讲解（20分钟）

讲解电子竞技的发展历程，特别是《皇室战争》职业联赛的兴起。

分析《皇室战争》的游戏规则、策略和职业选手的战术。

讨论电子竞技对青少年成长的影响，引导学生思考如何平衡游戏与学习。

师生互动环节（15分钟）

分组讨论：学生分组讨论电子竞技的正面和负面效应，每组选出一名代表分享讨论结果。

教师点评：对学生的讨论进行点评，强调合理安排游戏时间的重要性。

实战模拟（30分钟）

学生分组进行《皇室战争》模拟比赛，每组选出一名队长负责战术布置。

比赛过程中，教师巡视指导，提供战术建议。

比赛结束后，各组分享比赛心得，讨论战术运用和团队协作的重要性。

总结（10分钟）

教师总结本课内容，强调电子竞技的正面价值和合理参与的重要性。

鼓励学生在保证学业的前提下，积极参与健康的电子竞技活动。

作业布置

撰写一篇关于《皇室战争》职业联赛的观后感，分析其对个人成长的影响。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解《皇室战争》职业联赛的相关知识，能通过实战模拟体验职业选手的挑战，同时思考电子竞技对个人成长的影响，培养学生的批判性思维和团队协作能力。